Las medidas de fuerza alcanzan a colegios universitarios, los más perjudicados, y facultades. En marzo hubo 12 días de huelga.
Una medida inédita empezó a aplicar desde este lunes el rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo. Ante otra semana completa de paro convocado por los gremios Conadu Histórica y Fadiunc, la rectora Esther Sánchez resolvió descontar el día no trabajado.
Las clases comenzaron el 6 de marzo y van 12 días de paro, más el asueto por el Día Internacional de la Mujer. La huelga afecta en mayor medida, por la adhesión significativa, a los chicos que concurren a los seis colegios universitarios de Mendoza.
Este lunes, primer día en que se descontará la no presencialidad a clases, la adhesión al paro en las escuelas universitarias “varió entre el 46% y el 90% según lo que informaron los distintos colegios”, dijeron desde el rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo.
“Reconocemos el derecho de hacer paro pero no se pagarán los días en los que la prestación del servicio educativo no se haga efectiva. Entendemos que es necesario revisar los incrementos salariales periódicamente y mantener un diálogo abierto por la inflación entre Nación y los gremios, pero nuestros estudiantes necesitan la presencialidad”, dijo la rectora Esther Sánchez.
En una reunión con la agrupación de Padres Autoconvocados en defensa de la educación, la directora de los colegios universitarios de Mendoza, María Ana Barrozo, comparó los efectos dañinos de los paros con los observados durante el aislamiento en la pandemia. Y dijo: “La falta de interacción presencial de los adolescentes, falta de guía docente y la discontinuidad en los cronogramas planificados dificultan el aprendizaje”.
La medida del no pago del día de huelga es también para todos los docentes y personal de las facultades y organismos que integran la Universidad Nacional de Cuyo.
La rectora explicó: “Agotamos de nuestra parte todas las instancias en las que intentamos que hubiese otros modos de reclamar y visibilizar el descontento y no conseguimos ese entendimiento. Es por todo esto que a partir de ahora reconocemos el derecho de hacer paro de nuestros docentes, pero no se pagarán los días en los que la prestación del servicio educativo no se haga efectiva”.
El conflicto gremial
De las seis federaciones y confederaciones gremiales nacionales, solo Conadu Histórica no firmó el acuerdo paritario salarial.
El 6 de marzo, en el plenario de secretarios generales de gremios de trabajadores docentes, se aceptó por mayoría la propuesta salarial del Ministerio de Educación que consiste en 2,8% adicional en la revisión del 2022, lo que implica un 96,8% para 2023.
El viernes 10 de marzo, en un congreso extraordinario, la Conadu Histórica resolvió rechazar la oferta salarial del gobierno nacional y, desde entonces, ha convocado a dos semanas completas de paro y piensa continuar hasta que no se reabra la paritaria.
La rectora de la UNCuyo dijo que el gremio Fadiunc, adherido a Conadu Histórica, se ha mantenido “inflexible”, y el daño mayor es en la presencialidad de los colegios universitarios de Mendoza.
“De los 58 colegios de universidades nacionales relacionados con el gremio, los de la UNCuyo han sufrido más días de paro que los de otras provincias (5 días por semana de paro en UNCuyo frente a 2 días de paro por semana en el resto de los colegios)”, precisó Sánchez.
En representación del gremio, Francisca Staiti, secretaria general de Conadu histórica en Mendoza, criticó el anuncio de las autoridades y reafirmó que la medida de fuerza anunciada se mantiene en pie. Consideró que el descuento afecta y lesiona el diálogo entre el gremio y la empleadora: “Hay espacios donde llevar adelante los diálogos, no con anuncios intimidatorios hacia docentes que se hacen a través de los medios”.
Padres autoconvocados
Las madres y padres de alumnos de colegios universitarios llevan muchos años de reclamos ante los paros, que dañan la calidad educativa de las escuelas que agrupan a los alumnos con los mejores promedios de Mendoza (se ingresa por un ranking de notas).
El jueves pasado por la tarde, después de una reunión con la rectora Sánchez, el grupo de madres y padres redactaron un comunicado en apoyo a la decisión de descontar los días en los que no se dicten clases. “Estamos totalmente de acuerdo y apoyamos esta medida de la Rectora, que tiene como único fin tratar de restablecer el normal dictado de clases y salvaguardar el derecho a la educación de las niñas, niños y adolescentes, tal como lo establecen las distintas normas legales”, señalaron.
Y como tutores de menores de edad, aclaran: “Respetamos y apoyamos el reclamo salarial, pero el no dictado de clases vulnera el derecho de nuestros hijos a la educación. Instamos, por lo tanto, a buscar medidas alternativas de protesta y visibilización, las cuales estaremos dispuestos a adherir, siempre que no sean perjudiciales para los alumnos”.
SC
